加强校园媒体融合 探索宣传育人新途径西安培华学院特色办学取得新成效

　　本报讯 近日，记者从西安培华学院获悉，该校积极把脉新时代媒体发展特性，创新探索宣传育人新路径，走出了一条符合学校特色的校园媒体融合之路，为学校立德树人注入了新动能，连续九年被省教育厅评为“信息工作先进集体”。

　　成立融媒体工作坊，加强队伍建设。2019年以来，该校将校、院两级媒体矩阵以及人员进行融合，成立融媒体工作坊，实行专兼职工作人员指导负责制，由校党委宣传部统一领导，进行舆论把关和监督，进行业务指导和提升。学校坚持“和而不同”的融合理念，为校园记者开辟专门的工作场所，积极营造“家”文化，工作坊内部不定期举办新闻采写、摄影摄像业务交流，还邀请校园创业明星进行事迹分享。

　　构建校、院以及社会三级媒体互动机制，推进校园媒体专业化建设。该校邀请省教育厅网编室、新媒体工作室有关负责人为学校信息员及校园记者进行信息报送工作业务培训;邀请数十家媒体业务骨干开展“好记者讲好故事”座谈交流;邀请省广播电视台新闻采访部副主任许革武围绕信息报送如何选题及如何立意进行交流，还邀请该校校友、郑州广播电视台主持人温举金，陕西好新闻奖获得者、陕西广播电视台电视新闻部记者李彤等作业务分享及经验交流，全校千余名校园记者聆听了行业及专业记者的感人故事，进行系统化的媒介素养熏陶。

　　做学结合，打造校内最有力量的传媒实践平台。强化师资队伍、配齐设备资源，明确融媒体中心建设方向——专业媒体组织，成员包括社会媒体的专业媒体人和校内的专职传媒教师，涵盖了全校不同专业爱好新闻宣传工作、具有一定特长的学生。长期以来，该校积极拓展校企合作资源，遴选优秀校园记者走进社会媒体，了解工作流程，熟悉工作内容;该校融媒体工作坊作为校内的重要传媒实践平台，承担了全校新闻爱好者的轮训工作，每年都会有约千名学生记者在工作坊得到锻炼和提升。

　　赛练相长，提升校园记者成就感。截至目前，借助专业优势，该校校园记者队伍已完成两项省级大创项目，公开发表论文5篇;立项网络思政课题和实践项目20余项;教师指导学生屡次获得省级以上奖项。

　　该校宣传部负责人表示，下一步，学校将多措并举强化宣传队伍建设，搭建更趋成熟稳定的信息员矩阵，提升校园记者队伍的专业技能和归属感，构建“人人参与、人人关心”的大宣传格局，拓展宣传育人的外延与内涵。 (司璐)