坚持立德树人 勇担时代重任 ——习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话引发我省政协委员热烈反响

　　□ 首席记者 李荣 记者 白瑶

　　实习记者 寇静

　　教育是国之大计、党之大计。9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，习近平总书记出席大会并发表重要讲话，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统阐释了教育强国的科学内涵和基本路径，深刻阐述了教育强国建设要正确处理好的重大关系，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。

　　习近平总书记的重要讲话在我省政协委员中引发热烈反响。委员们表示，要认真学习领会、深入贯彻落实，准确把握教育事业发展面临的新形势新任务，牢记职责使命，紧紧围绕立德树人根本任务，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　教师是立教之本、兴教之源。习近平总书记指出，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。

　　“习近平总书记指出，‘让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一’，温暖的话语鼓舞人心。”省政协常委、陕西师范大学计算机科学学院教授雷秀娟表示，要不断健全师德师风建设长效机制，深化教育评价改革，倡导全社会尊师重教。要推进教育终身化，促进办学主体多元化，强化教育保障和激励机制，赋能学习型社会建设。

　　作为陕西省特级教师，西安市新城区政协常委、西安新知小学教育集团总校长刘岚从教37年来，始终在教育事业改革发展中不断探索创新。

　　“教育是一项伟大而神圣的事业，教师在教育学生的同时，也是在教育提升自己。”刘岚表示，将继续加强对教育领域的学习和研究，积极关注教育政策的实施情况，提升自身履职能力，围绕群众关心的教育问题多提有针对性的建议。同时，要教育引导学生坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

　　习近平强调，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

　　“习近平总书记的重要讲话令人鼓舞、催人奋进。”省政协委员、西安梁家滩国际学校校长刘莉表示，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，继续构建高质量教师发展体系，打造一支专业精通、德行高尚的新时代教师队伍，将社会主义核心价值观与国际教育人才培养目标相结合，在国际教育领域持续提升中国文化的国际影响力，为推动全球教育事业发展贡献更多力量。

　　“建设教育强国，龙头是高等教育。”省政协委员、西安理工大学校长刘云贺表示，要认真贯彻落实全国教育大会精神，牢牢把握立德树人根本任务，坚持“五育”并举，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人;始终锚定“双一流”建设总目标，持续深化教育教学综合改革，充分发挥学科特色优势，全面提升科研创新实力和人才培养质量，不断提升学校治理体系和治理能力现代化水平，为将学校建成特色鲜明、有国际影响力的国内一流高水平研究型大学而不懈奋斗。

　　习近平强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。

　　“新时代教育工作者要把立德树人作为首要职责，引导学生树立坚定的理想信念，永远听党话、跟党走，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”榆林市政协委员、绥德一中教师贺洁表示，要把习近平总书记的重要讲话精神转化为教书育人的实际行动，将立德树人作为根本任务，努力锤炼育人本领，提高教育教学质量，践行“浇花浇根、育人育心”的教学理念，教育引导学生成长为担当民族复兴大任的时代新人。

　　洛南县政协委员、洛南职教中心党总支书记何平平说，习近平总书记的重要讲话站在教育是“国之大计、党之大计”的高度，积极回应人民对教育“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的美好期盼，为弘扬教育家精神、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供了行动指南。

　　何平平表示，要切实肩负起传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，继续深入推进教育教学综合改革，培育更多职业素养优良、技术技能过硬的新时代工匠人才。

　　“教育作为国家战略，承载着民族复兴、国家富强的重大使命，每一个教育工作者都应清醒地认识到减负的责任与使命。”西安市政协委员、未央区楼阁台小学校长陈曦表示，要建立适应新时代发展的教师评价和考核体系，进一步激发教师队伍活力，牢固树立争做“大先生”信念;重视教师学习体系的建构，把理论变为实践、把实践提升为真知。

　　商洛市商州区政协委员、商州区大荆镇中心校校长田小锋表示，要以总书记重要讲话精神为指引，把加强师德师风建设作为评价教师队伍素质的第一标准，引导教师大力弘扬教育家精神，树立“躬耕教坛 强国有我”的志向和抱负，争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。